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ÉducationVoté par l’Assemblée

Faire des AESH des fonctionnaires

Les accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) deviendraient fonctionnaires de catégorie B, au lieu d’être contractuels.

Titre officiel : « proposition de loi visant à créer un corps de fonctionnaires de catégorie B pour les accompagnants d’élèves en situation de handicap », déposé le 15 septembre 2026.

Nous votons les idées, pas ceux qui les portent.
L’auteur du texte et son parti ne sont pas affichés ici, pour que chacun puisse juger le contenu. Ils restent publics sur le dossier officiel.

Qui est concerné
Les AESH, en grande majorité des femmes, et les élèves en situation de handicap qu’ils accompagnent : 563 400 élèves en 2024, selon les chiffres du ministère cités par les auteurs.
Ce qui change
Les AESH en poste au 1er septembre 2026 seraient nommés fonctionnaires stagiaires, avec un an de stage et de formation ; ceux qui ne remplissent pas les conditions recevraient un CDI aux mêmes conditions. Les suivants seraient recrutés par concours.
Où en est le texte
Voté par l’Assemblée

Ce qu’il apporte

  • Un métier plus stable et mieux reconnu, ce qui pourrait faciliter les recrutements.
  • Une formation d’un an, contre 60 heures aujourd’hui selon les auteurs.
  • Selon les auteurs, cela aiderait à accompagner les près de 50 000 élèves sans AESH à la rentrée 2025.

Ce qu’il risque

  • Un coût important pour l’État, que le texte prévoit de compenser par des hausses d’impôts (tabac, sociétés, fortune immobilière).
  • Un recrutement par concours pourrait ralentir les embauches là où les besoins sont urgents.
  • Le temps de travail et les missions précises sont renvoyés à un décret.

Neutre par principe. Chaque texte a des avantages et des risques : rien n’est tout blanc ou tout noir.

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Fiche rédigée et vérifiée par une IA à partir du texte officiel, puis relue par l’équipe le 5 novembre 2026. Notre méthode

Résultats

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